Specialist Degree in Education for Solidarity and Development

Para establecer una base sólida y crítica sobre la Educación al Desarrollo Global desde la visión de expertos investigadores formados específicamente en Educación en Desarrollo Global.
Para desarrollar e implementar este tipo de educación en los centros escolares, en organizaciones y redes sociales desde la innovación pedagógica.
Para promover modelos y estudios específicos de metodologías para la Educación al Desarrollo Global. Y con ello, emplear la evaluación como herramienta clave de promoción y nuevas líneas de investigación.
Para intercambiar experiencias, estrategias, metodologías y herramientas que mejoren la práctica de la Educación al Desarrollo Global desde la 5º generación de la Educación Para el Desarrollo.

Miembros de la comunidad educativa, principalmente, profesores en activo implicados en procesos de inclusión de la Educación para el Desarrollo y Ciudadanía Global en centros educativos formales y no formales, y que tengan conocimientos previos sobre la Educación al Desarrollo.
Equipos directivos de centros escolares con visión global.
Técnicos de Educación al Desarrollo Global de ONGs, administraciones públicas y otras organizaciones implicadas en la aplicación de la Educación al Desarrollo Global como herramienta clave.
Personas con inquietudes en la especialización de su formación para la Educación al Desarrollo Global.
Este curso está destinado también a titulados universitarios de ramas sociales: Grados en Magisterio, Educación Infantil, Primaria y Secundaria, Pedagogía, Educación Social, Trabajo Social, Estudios en Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo.

Estar en posesión de un título de grado, licenciatura, diplomatura, ingeniería superior o técnica o equivalente.
Un ordenador con conexión a Internet.
Disponibilidad para asistir a las sesiones presenciales.

Enviar a FERE-CECA esta documentación:
Curriculum Vitae
Carta de motivación
Una vez confirmada la plaza, enviar la documentación necesaria para la matrícula:
Impreso de Matrícula
Fotocopia del DNI por ambos lados
Fotocopia COMPULSADA del Título Académico por ambos lados
2 fotos tamaño carnet ORIGINALES

El alumnado de esta formación trabajará sobre una metodología de innovación pedagógica eminentemente participativa, basado en trabajo colaborativo y en el aprendizaje por proyectos.
Para ello, la formación a impartir tendrá dos partes: una sostenida sobre clases presenciales (en las cuales, el profesorado combinará teoría y práctica) y otra interactiva sobre plataforma Moodle, donde el alumnado conjuntamente con el profesorado participará en foros sobre el proyecto a desarrollar y recibirá la formación desde un formato on-line, o en su caso, dependerá de cada curso, puesto que algunos serán en modalidad mixta (combinación de on-line y mixta).
Esta metodología se completa con un trabajo individualizado que el alumno debe realizar con el fin de poder volcar y poner en práctica los conocimientos adquiridos. Este trabajo consistirá en un proyecto de investigación.
La principal característica de esta formación es su carácter participativo, basada en trabajo en equipo y aprendizaje cooperativo, justo como se ha desarrollado en los cursos anteriores, implementando la innovación pedagógica en el aula.

Para poder obtener el título Especialista, el alumno tendrá que realizar las 220 horas correspondientes a: 12 cursos, repartidos entre los tres bloques formativos (180 horas de formación) y el proyecto de investigación final (que serán 40 horas de las 220 para realizar este trabajo). Si el alumnado quisiera realizar más cursos de los estipulados para el Especialista, esos cursos serán acreditados por ICE (Instituto de Ciencias de la Educación) de la Universidad Pontificia Comillas.
El título también se puede realizar por cursos sueltos o bien realizar alguno de los bloques.